本套《现代新理念•飒美当代作文：暑假篇》教材，以小学主流语文教材单元作文为依据，借鉴当代作文教坛的科研成果，融合国学文化知识，结合学生的年龄、心理特点，由浅入深，自成体系。

本套教材可配合《现代新理念•飒美当代作文》小学系列教材使用，丰富飒美作文课堂，实现假期完美过渡。

本套教材共4册：

第1册适用于小学2年级升3年级暑假；

第2册适用于小学3年级升4年级暑假；

第3册适用于小学4年级升5年级暑假；

第4册适用于小学5年级升6年级暑假。

教材特色：

1. 关注公立学校作文课堂。每册教材均复现同阶段小学主流语文教材单元作文训练，教学效果易于体现。

2. 完善飒美作文课堂。本套暑假篇作文教材针对假期时间，课时设计合理，配合飒美作文小学系列教材使用，完善飒美作文课堂，实现良好过渡。

3. 重视培养学生国学文化素养。每课由国学文化知识、古诗古词带领学生走入课堂，帮助学生积累素养，提升审美境界，培养热爱祖国文化的情感。

4. 写作方法易于实现。每课均针对该写作主题介绍两种写作技巧，言简意赅，易于操练。

5. 范文文质兼美。每课两篇优秀范文，一篇为同龄美文，一篇为名家名篇，实现阅读与写作的良好统一。

    编写目标

本套教材的目标是：丰富学生的文学文化知识，指导写作技法，点拨思维，实现飒美作文课堂的良好过渡，提升情感与审美境界，体现作文工具性与人文性的统一。