作者:北京市现代教学研究所时间:2016-05-25
为落实课改精神,深化素质教育,拓宽学生视野,发挥学生特长,培育文学新苗,展示作文教学成果,促进学生全面成才,北京市现代教学研究所特举办第二届现代新理念杯·飒美作文大赛。竞赛具体实施方案如下:
一、竞赛时间:
2016年4月—2016年6月
二、参赛对象:
全国加盟校学生,分为三个学年段展开:
A组,参赛学生为二年级;
B组,参赛学生为三四年级;
C组,参赛学生为五六年级。
三、竞赛流程:
本次作文竞赛以线下方式进行,新理念总部根据报名人数,发放竞赛试卷,学生在试卷上完成后邮寄回总部,由总部作文组教师统一评审。
(1)报名截止时间:2016年4月30日
以学校为参赛单位,认真填取报名表,并于4月30日前将电子报名表发回总部客服老师。总部根据实际报名人数发放作文竞赛试卷。
(2)参赛费用:50元 / 人
(3)竞赛时间:2016年5月21日(周六)
(4)提交稿件截止时间:2016年5月31日
学生在规定时间内完成作文,上交试卷,由各参赛学校统一寄回总部。
(5)评审截止时间:2016年6月20日
总部邀请优秀作文教师参与阅卷,评选奖次,整个过程严格保密。
四、参赛要求
(1)参赛作品的主题要紧扣作文题目的要求,思想内容积极、健康、向上,必须是学生原创,不得抄袭。
(2)参赛作品的题材、体裁、风格不限。
(3)参赛作品的字数要求:
二年级:200字以上(诗歌5行以上);
三、四年级:300—500字左右(诗歌10行以上);
五、六年级:500—800字左右(诗歌15行以上)。
五、奖励办法:
(1)大赛设一等奖5-15名,每名授予 “飒美小文豪” 奖牌及奖金300元。
二等奖10-30名,每名授予 “飒美小作家” 奖牌及奖金200元。
优秀奖30-60名,每名授予 “飒美小写手” 奖牌及奖金100元。
(2)大赛设奇妙创意奖、写作达人奖、最具潜质奖各3名,授予奖牌。
(3)大赛为积极组织学生参加本次作文竞赛的学校设立了优秀组织奖,为优秀指导教师设立感恩伯乐奖,并授予奖牌。
(4)大赛优秀获奖作文将结集为《现代新理念杯·飒美作文大赛获奖文选》出版,并对每名参赛学生免费赠送一本。
注:每级奖项获奖名额均以参赛学生的实际作文水平为参考,不严格限定。
附:评选标准
项目 |
一类文 (100—90分) |
二类文 (90—70分) |
三类文 (70—60分) |
四类文 (60分以下) |
内容 (30分) |
主题明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 |
主题较明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 |
主题基本明确 内容比较具体 有感情表达 基本符合作文要求 |
主题不够明确 内容不够具体 离题 |
结构 (30分)
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结构严谨 条理清晰 分段表述 |
结构完整 层次较分明 分段表述 |
结构较合理 层次欠清楚 分段表述 |
层次不清楚 结构较乱 |
语言 (30分)
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语言流畅 用词准确 形象生动 不写错别字 标点符号正确 |
语言较通顺 用词较准确 形象较生动 不写错别字 标点符号正确 |
语言较通顺 用词基本准确 有形象刻画 少许错别字 标点符号基本正确 |
语句基本通顺 有少量语病 错别字较多 标点符号混乱 |
卷面 (10分)
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卷面整洁 书写工整 |
卷面整洁 书写规范 |
卷面较整洁 书写较规范 |
卷面较乱 字迹不清 |