日 期 |
时 间 |
培训主题 |
内容说明 |
10月11日下午
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14:00—14:30
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律动及歌曲动作示范 |
律动和唱歌是孩子们最喜欢的活动，如何让孩子们在欢快的气氛中学习英语，教你充分发挥律动和歌曲的作用。
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14:30—15:30
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儿童版教材介绍 |
讲解教材的配套资料,编写特点,目标要求,教学方法以及针对其中内容进行细致的分析。
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15:30—16:30
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儿童Demo课展示1
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如何打造师生互动、生生互动的课堂氛围，如何使英语课堂与众不同，互动式教学法让你耳目一新,看表演课如何讲授。
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16:30—17:30
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精短课堂用语40句 |
低年级孩子对于全英授课的把握在于课堂用语的简短和简单,特别是加入肢体语言的动作会使学生们更容易理解,那就从有效的课堂指令开始吧!
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10月12日上午
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08:30—09:00
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励志舞蹈 |
将学校文化以舞蹈形式展示出来，展现学校的精神风貌，感受全新的活力，跳出时代的韵律和时尚的节拍，让示范校教师团队精神风貌焕然一新。
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09:00—10:00
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儿童Demo课展示2 |
一节生动的DEMO课可以让家长和学生更好地了解教师的授课模式,看单词及句型如何讲授。
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10:00—11:00
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少儿版教材介绍
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讲解教材的配套资料,编写特点,目标要求,教学方法以及针对其中内容进行细致的分析。
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11:00—12:00
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公开课流程及激情自我训练 |
讲解公开课的流程以及应注意的问题,同时让教师有机会进行实际演练，在最短时间内有激情地展现自己的风采。
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10月12日下午
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14:00—14:30
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励志舞蹈
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将学校文化以舞蹈形式展示出来，展现学校的精神风貌，感受全新的活力，跳出时代的韵律和时尚的节拍，让示范校教师团队精神风貌焕然一新。
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14:30—15:00
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少儿Demo课展示1
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少儿教材的对话课是其中的一个主要版块,希望可以为老师拓宽思路,更好地课好对话课。
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15:30—16:00 |
教具的使用及制作 |
为教师们从教具的材料,教学内容,课堂管理,教室装饰等方面讲解教具的制作及使用。 |
16:00—17:30 |
Warming-up教学技巧 |
Warming-up是英语教学的预热阶段，教师应在英语教学中针对不同学生和不同的教学内容，进行相应的活动设计。 |
10月13日上午
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8:00—8:30 |
身体字母操 |
带领大家进行做两种形式的字母操,不仅用形象的身体语言表现字母,而且还锻炼了身体,让大家回到学生时代,重新体验一把课间操的感觉。 |
| 08:30—9:30 |
少儿Demo课展示2 |
少儿教材的语法课是其中的一个主要版块,希望可以为老师拓宽思路,更好地讲好对话课。 |
09:30—12:00
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游戏与英语课堂教学
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在英语中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合 “乐学”的原则。结合教材让教师学会在课堂中用简单，简短的英语组织课堂，并且使游戏更加具有针对性和可操作性。
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10月13日下午 |
14:00—14:30
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英文歌曲学唱
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相信每个人都想唱一首好听的英文歌曲,但是常常不得要领应该怎样去处理其中的连读和失爆等现象,那我们就从这方面和大家一起解决歌曲在教学中应注意问题。
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| 14:30—15:30 |
初中教材介绍 |
讲解教材的配套资料,编写特点,目标要求,教学方法以及针对其中内容进行细致的分析。 |
| 15:30—16:30 |
初中Demon课演示 |
一节精彩的初中Demon课，教您如何在一节课时间内轻松背诵对话或短文，同时深度剖析教材、教法，让教师更容易把握教授的要点。 |
| 16:30—17:30 |
省时高效备课好方法 |
五步教学法是国际通用的教学法之一。梳理各教学环节及如何过渡衔接，提高教学内容的处理艺术，提升理论高度，使备课和授课成为艺术品展示。 |
10月14日上午 |
8:30—9:00
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教材歌曲舞蹈练习
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教师培训主要针对教材中的歌曲律动,选取其中部分进行演示,教师去练习,锻炼身体的协调行。
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| 9:00—10:00 |
短点教材介绍 |
为学生的个性需求量身订制的单项课程,例如:少儿语音,少儿语法,小升初,初中语法,中考冲刺等。 |
10:00—11:00
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简笔画情景教学法
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对几何图形简笔画的意义、原则、应用等进行讲解，让教师掌握创作简笔画的方法，结合现场练习，实现想画什么就画什么。 |
