作者:newideaAdmin时间:2008-10-28
(新理念网校
讲座在Mr Martin热情的问候中开始了,讲座总共分三个部分。第一部分Mr Martin
讲座的第二部分,Mr Martin以美国一个比较著名的学区为例,
讲座的第三部分,Mr Martin给大家上了一堂迷你版的演示课,有六名老师非常热情地充当一年级的学生,跟Mr Martin配合来演练这堂课。演示课以食品为话题,让学生们学习与食品有关的英语单词,如apple, banana, bread, juice, coke等,同时培养学生正确辨别哪些食品是健康食品,哪些食品是不健康食品的能力,从而做出决定哪些食品是应该多吃的,哪些食品是应该少吃或不吃的。Mr Martin说通过这堂课还要进行学生的性格养成教育,父母想要自己的孩子健康成长,想让孩子吃健康的食品,所以作为孩子应该理解父母的良苦用心,用自己的实际行动,也就是多吃健康食品来表达对父母的爱。Mr Martin先生还介绍说其实这堂课不仅可以对学生进行语言教育,还可以通过这堂课培养学生的数学逻辑智能,如让学生数一数健康食品、不健康食品都有多少,或者数一数水果、蔬菜的数量等,另外还可以培养学生的艺术修养,让学生动手画出不同食品,以此提高学生的视觉空间智能。这与我们所提倡的多元智能理论是不谋而合的。
整个讲座过程轻松愉快,老师们还就英语教学与Mr Martin交流了很多,比如在演示课中Mr Martin是借助一个小布偶与“孩子们”进行交流互动的,我们在进行低年级教学时也建议老师们可以多加使用布偶,这样可以拉近我们与学生的距离,提高学生的学习兴趣。另外,就教学用具老师们也与外教展开了讨论,除了实物以外,我们还可以采用图片、简笔画等形式让学生所学的内容更直观形象。在讲座休息之余,老师们还纷纷与外教合影留念。
通过此次讲座,
(编辑部 姜雪供稿)