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碰撞与交融—丰富多采的学习生活5

作者:newideaAdmin时间:2008-10-28

  (新理念网校1026讯)1026,现代新理念英语首期骨干教师培训进入了第六天。今天上午北京市现代教学研究所邀请了来自美国的Dr. Martin给老师们做讲座,此次讲座以美国的教育教学为主题,还没到9点,全体老师们都围坐在教室里,兴致盎然地等待讲座开始。

  讲座在Mr Martin热情的问候中开始了,讲座总共分三个部分。第一部分Mr Martin老师们介绍了美国的教育基本概况,尤其是中小学教育概况,然后他安排了与老师们的交流时间,老师们非常积极踊跃地与外教交流讨论,探讨中美国家教育体制的相同与不同之处。

  讲座的第二部分,Mr Martin以美国一个比较著名的学区为例,老师们分别介绍了一年级和三年级课程的达成目标,除了知识方面的提高,更有能力要求的不同。通过这一对比,让老师们更加清楚这个学区在课程设置方面与我们国家的一些不同。

  讲座的第三部分,Mr Martin给大家上了一堂迷你版的演示课,有六名老师非常热情地充当一年级的学生,跟Mr Martin配合来演练这堂课。演示课以食品为话题,让学生们学习与食品有关的英语单词,如apple, banana, bread, juice, coke等,同时培养学生正确辨别哪些食品是健康食品,哪些食品是不健康食品的能力,从而做出决定哪些食品是应该多吃的,哪些食品是应该少吃或不吃的。Mr Martin说通过这堂课还要进行学生的性格养成教育,父母想要自己的孩子健康成长,想让孩子吃健康的食品,所以作为孩子应该理解父母的良苦用心,用自己的实际行动,也就是多吃健康食品来表达对父母的爱。Mr Martin先生还介绍说其实这堂课不仅可以对学生进行语言教育,还可以通过这堂课培养学生的数学逻辑智能,如让学生数一数健康食品、不健康食品都有多少,或者数一数水果、蔬菜的数量等,另外还可以培养学生的艺术修养,让学生动手画出不同食品,以此提高学生的视觉空间智能。这与我们所提倡的多元智能理论是不谋而合的。

  整个讲座过程轻松愉快,老师们还就英语教学与Mr Martin交流了很多,比如在演示课中Mr Martin是借助一个小布偶与“孩子们”进行交流互动的,我们在进行低年级教学时也建议老师们可以多加使用布偶,这样可以拉近我们与学生的距离,提高学生的学习兴趣。另外,就教学用具老师们也与外教展开了讨论,除了实物以外,我们还可以采用图片、简笔画等形式让学生所学的内容更直观形象。在讲座休息之余,老师们还纷纷与外教合影留念。

  通过此次讲座,相信老师们对美国教育现状有了进一步的了解,对于自身的英语教学方式方法也会有不同程度的提高和自己独到的见解。

(编辑部 姜雪供稿)