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教研活动——各抒己见,精彩纷呈

作者:newideaAdmin时间:2007-12-27

  “说课”是指在授课前或后,教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据。在说课过程中能够展现出教师在备课中的思维过程,并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。
 
    北京市现代教学研究所于九月份正式开展了现代新理念英语教材系统性、细节化视频教研活动,采取由总部老师讲课与示范校老师说课相结合的新方式,与各示范校教师深入沟通,相互交流。前几周是由研究所的老师们对现代新理念英语的儿童版、少儿版和初中版各册的第一课进行了一个示范性的说课,起到了一个抛砖引玉的作用。
 
    本周的视频教研活动是由各示范校的老师们说课,内容主要针对的是现代新理念英语儿童版各册的第二课。由研究所的刘月平和刘晓旭老师主持了此次教研活动。由河北保定、河北迁安的老师针对儿童版第一册,黑龙江哈尔滨、烟台龙口的老师针对儿童版第二册,河北保定、烟台龙口的老师针对儿童版第三册以及河北邯郸、山东枣庄的老师针对儿童版第四册进行了形式多样,内容丰富而精彩的说课。由于各示范校的具体情况不同,老师们说课的方式和内容也不尽相同,各有千秋。但是无论说课的方式怎样,都能看出示范校的老师们活动前准备的用心和积极参与的热情。
 
    说课的老师都对教学目标给出了准确、具体、简洁、全面的定位,对于教学重点、难点、关键点也抓的非常准确。在教学程序的叙述过程中,都按照教学步骤的具体教学环节及相关教学内容做出了详尽的分析。说课之后,示范校的老师和主持人一起对教学中存在的问题和教学的心得体会进行了热烈的讨论。大家都毫无保留的把自己的一些行之有效的教学方法拿出来进行交流和探讨。
 
    教无定法,重在得法,贵在用法。此次教研活动进行的非常顺利,大家都受益匪浅。希望日后通过研究所为大家搭建的这个平台,能给大家带来更多的收获。
 
   下周教研活动,详见网站公告!
 
   国庆节即将到来,北京市现代教学研究所全体工作人员借此恭祝老师们节日快乐,工作顺利!
 
北京市现代教学研究所
 
2007年9月27日