六月，万物蓬勃，百花斗艳，各校暑假招生大战也悄然拉开了帷幕。北京市现代教学研究所为了使加盟校以过硬的教学实力、更优质的培训项目跳出同质化竞争，继省级培训之后，又开始了校级定向师训活动。6月13日，由全国著名高级教师、中国教育学会优秀语文教改实验员、北京市现代教学研究所《飒美当代阅读与作文》《飒美当代口才》主编刘晓兰老师，副主编吴献玲老师率队一行四人，来到河北省三河市，走进金子塔教育集团。在安向伟校长热情洋溢的欢迎词中，和着全体学员的热烈掌声，开启了为期三天的《阅读作文口才》直通培训的师训活动。本次师训更加贴近实战，即有口才专业指导，又有教学实操训练；即有新的培训理念普及，也有实战策略的点拨。师训活动覆盖了校长、教师、家长、学生四个层面。

口才专业技术指导，揭开了语言艺术性的神秘面纱

        感言之一：通过刘老师的培训，我觉得自己生命充满了力量！我相信，通过自己的坚持练习，一定可以唤醒自己的潜能，优化自己的表达，成为孩子们喜欢的魅力老师，用自己的优秀去影响孩子的成长！在吴老师口才教学实操课上，我明白了该怎么上好一节口才课，首先要确定好训练点，然后教师进行有效示范，再让孩子们多次练习习得，最后让孩子表演展示自己，增强信心提升兴趣。今天的培训收获很多，日后我要在自己的课堂上落地实施，相信自己的课堂会越来越棒！

——作文口才教师赵月老师

尊重认识规律，让我们的课堂轻松高效，因为我们是语言大师

        感言之二：今天再次聆听了刘老师和吴老师声情并茂的讲解，使我受益匪浅，初步掌握了阅读与作文、口才三种课型的授课模式，同时也知道如何设置我们的课程。更主要的是她们的“精气神儿”深深地影响着我，让我的内心也充满了满满的正能量，干劲倍增！我将带领我们的团队，认真地吸收消化，将学习到的宝贵经验执行落地，让金子塔的作文、口才教学有一个新的突破。我相信在大家的共同努力下，我们每一个人都是优秀的语言大师，成就孩子们的好文采和好口才，用我们的生命去影响孩子人生的高度，这不是梦想，一定要变为现实！

——学科带头人姜秀伟校长

家、校有效沟通，达成教育共识，一切为了孩子，为了孩子的一切

        感言之三：北京市现代教学研究所领导、尊敬的刘老师吴老师、各位教育同仁：首先感谢研究所引进作文口才直通车项目！更要感谢刘老师和吴老师的倾情奉献和专业指导！虽然只有短短的三天培训，却让我们感慨多多，收获多多！ 本周我校的任课教师都尝试着使用刘老师的作文教学方法，收到了意想不到的效果！孩子们写出的文章出乎我们的意料，不仅所有人达标，而且八成以上的学生都有精彩句段呈现。为此更加坚定了我们的信心——坚决贯彻执行飒美当代《阅读作文口才》直通培训的教育理念，坚决落实本教材系列的培训内容，搞好我校的作文与口才教学，成就好文采和好口才，铸就孩子们的好未来，让更多的孩子终身受益！

——河北三河东方金子塔教育集团董事长安向伟

        安向伟校长的感言，引起了梁卫东所长的共鸣，他欣慰地在微信群里留言祝贺：

        祝贺三河东方金子塔学校飒美《阅读与作文口才》直通培训取得圆满成功！金子塔学校立竿见影的效果充分说明刘晓兰老师的教学理念先进务实、教法实用高效，也充分说明金子塔老师们的学习能力强、教研水平高！感谢刘晓兰老师和吴献玲老师无私奉献，感谢安校长及金字塔的老师们大力支持！

        第三天下午，经过紧张、严谨地说课、评课之后，北京市现代教学研究为参加培训的四十六位教师举行了隆重的结业典礼，当老师们拿到了“阅读与作文”和“口才”的执教证书那一刻，一种职业的使命感在心中升腾，大家共同举起右手庄严宣誓：

        我是一名优秀的语言大师，我要成就孩子们好文采、好口才，用我的生命引领孩子们人生的高度，走向美好的未来！