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2019北京新理念英语-安徽区域举办教师专项教学技能师训会

作者:北京市现代教学研究所时间:2019-11-14

第一天
打造进阶式闭环课程体系,促进招生、续班、教研。
(课程亮点:科学的课程体系搭建对于学校招生、续办、教师教研的重要性。)

玩转Phonics短期课的妙招
手把手,分分钟搞定Phonics招生Demo课
(课程亮点:为什么说自然拼读是每个英语学习者的必修课程?没有学过自然拼读会给孩子的英语学习带来哪些影响?)


第二天

如何用“教学磁力,黏住你的学生?
语音操-字母、音素、音标操分享
教学游戏分享
(课程亮点:TPR教学法帮助学生理解、记忆,增强教学趣味性和互动性。)

小音标,大学问,教学中那些你需要小心的“雷”
字母、音标教学应该注意哪几个要点
音标教学Demo课
(课程亮点:自然拼读教学和音标教学有区别吗?如何把枯燥的音标课上的生动、有趣?)

你必须要知道的,英语“嗨课”!
好玩好听的歌曲律动教学如何活学活用
(课程亮点:教材中的歌曲歌谣板块仅仅是唱一唱吗?我们教您如何利用歌曲进行语法趣味教学!)

善用,教学中“说”的学问!
对话教学Demo课和教学流程梳理
(课程亮点:英语对话教学怎么讲既能锻炼学生口语能力又能讲的有趣有味。)

如何掌握,教学中的“音波功”!
连读、失爆、音节、重音等基础知识分享
(课程亮点:教师英语语言基本功分享,注重教学中的每一个细节。)

第三天
豁然开朗-轻松打破语法教学的壁垒,让小学生轻松掌握语法!
语法课堂活动分享
(课程亮点:如何通过强大有效的课堂活动设计,改变语法传统枯燥的上课模式?)

一起聊聊让学生英语悦读的那些事!
如何从小培养孩子的阅读技能
阅读教学活动分享
(课程亮点:如何培养孩子从小掌握阅读力?通过语篇分析渗透阅读技巧,做到策略和语言累积双丰收。)