【教材主编】刘晓兰
【使用对象】小学六年级学生
【出 版 社】科学普及出版社
【课时安排】32课时
【配套教辅】教参、作文本
教材体系:
本系列教程包括(2—6)级,每级分为上、下两册,共五级十册。
适用人群:
小学2—6年级学生。
教材特色:
1. 编写体例整齐明晰
每册均为八讲,每讲都设计了三个教学版块,分别为:课前热身聊一聊;读写讲堂练一练;课后拓展秀一秀。
2. 版块功能显要突出
三大教学版块,均有明确的教学任务,让执教者易操作,好把握。课前导入,激发兴趣,引入新知;读写讲堂,从积累到感 悟,从得法到实践,有清晰的指导思路;课后拓展,方便夯实,再现新的写作角度。
3. 阅读写作无缝对接
在“读写讲堂练一练”版块中,以读带写、读写结合,集中体现教学主线,从而实现“美文导航——读写链接——妙笔生 花”读写能力形成的三级跳。
4. 课时设计弹性灵活
每讲可用2—4.5小时,教师可依据“课后拓展秀一秀”的内容,增加一次习作训练,或融入口语交际、口才训练、同步作文 辅导等,在遵行教学制度的基础上,设置教学时数,灵活应用。